部编人教版小学道德与法治二年级上册《第一单元我们的节日3.欢欢喜喜庆国庆》优质课教案-0.docVIP

欢欢喜喜庆国庆 学习目标： 1、知识与能力目标：了解中国的英雄故事，知道祖国的生日，懂得新中国的来之不易。 2、过程与方法目标：引导学生总结访问、小组交流，知道国庆的各种形式以及国庆的重要意义。 3、情感态度与价值观目标：初步认识国旗国歌国徽是国家的象征，民族的象征，懂得怎样维护国家尊严，明白怎么做。培养学生爱国主义精神和民族自豪感。 教学重点：使学生懂得怎样维护国家尊严，明白怎么做。 教学难点：认识国旗国歌国徽是国家的象征，民族的象征。 教法：启发式，合作式。 学法：搜集整理，总结访问，探究式 教师准备：升旗的、国庆的、学生学习的各种照片，学校手语节目《国家》、《60周年国庆阅兵仪式》、《国歌》等视频。 学生准备：课前搜集英雄故事，总结访问国庆各种形式的答卷。 导入： 每个人都有自己的生日，老师找两名同学说说你自己的生日是哪一天？怎么庆祝的？心情如何？（男女各一名同学回答）你有生日，国家也有，叫做国庆节，到了这一天，全国人民都要庆祝，欢欢喜喜的庆祝。今天我们一起学习第三课---欢欢喜喜庆国庆。（板书课题） 新授。 通过课前预习，我们掌握了祖国生日的一些简单知识。那就让我们一起进入活动一：祖国生日我知（板书）。哪位同学展示一下课前预习的成果？ 生1：老师，我知道国家的生日叫做国庆节，刚才老师也说了一次。并且我知道国庆节是每年的10月1日。（介绍准确