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大班语言教案认识汉字 大班语言教案认识汉字 PAGE / NUMPAGES 大班语言教案认识汉字 大班语言教案认识汉字 【篇一：大班语言活动课《有趣的汉字》】 大班语言活动活动计划 姓名：孟照明班级：大班指导教师：季玲慧一、设计意图： 3—6 岁儿童学习与发展指南》中指出 “幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应在生活情境和阅读活动中培养幼儿对文字的兴 趣，通过机械记忆和强化训练过早识字不符合幼儿的学习特点和接 受能力。 ”大班的幼儿，在阅读图书和生活情境中对文字符号感兴趣，愿意用图画和符号表现事物或故事。根据大班幼儿的这一特点我设 计了《有趣的汉字》这一课，象形文字是我国古代特有的文字，是以模拟事物的形状而发明的。它能使幼儿展开丰富的想象，在想象中激发识字的兴趣，感受学习汉字的乐趣。 二、活动名称与内容 :大班语言活动课 —— 《有趣的汉字》 1、认识并了解几个简单的象形字 “日、月、山 ”。 2、简单了解中国古代象形字，并能和现在的字进行配对。 四、活动重、难点 活动重点：认识并了解几个简单的象形字。 活动难点：能和现在的汉字进行配对。 五、活动准备： 1、教具：图片，象形字卡、汉字卡、动画。 2、学具：象形文字卡人手一份。 六、活动过程： （一）观察太阳图片，激发幼儿对象形字的兴趣，并了解 “日”字的演变过程。 1、出示太阳图片，鼓励幼儿用身体来做出太阳的形状。 2、认识