大班语言活动教案一园青菜成了精.docVIP

大班语言活动教案一园青菜成了精 大班语言活动教案一园青菜成了精 PAGE / NUMPAGES 大班语言活动教案一园青菜成了精 大班语言活动教案 一园青菜成了精 活动目标： 1．阅读图书，初步学习童谣内容。 2．通过多过阅读方式感受童谣的节奏性和趣味性。 3．能积极参与活动，体验活动的快乐。 活动准备： 1．图书 PPT、儿歌 MP3。 2．乐器。 3．人手一张蔬菜图片。 活动过程： 一、出示图 2，引起兴趣。 1．教师：这是什么？有哪些菜？长得怎么样？ 教师：出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。 二、师生共同阅读，幼儿初步感受。 1．集体阅读 3。 （1）刚才很安静的菜们现在呢？跳的跳、跑的跑、闹的闹，都离开了菜地。 （2）教师：猜猜发生什么事情了？这园青菜都怎么了？他们都变成精了！你知道这里的精是什么意思么？ （3）教师：怎么会变成精的呢？ （4）教师：原来，最近几天没人问，他们个个成了精。 2．自主阅读： 4-8 。 图 4 （1）教师：菜精们都排好了队，好象在抬着绿头萝卜和红头萝卜。他们在干什么呢？ （2）教师：原来他们在玩游戏呢：绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘。 图 5 （1）教师：这是谁？她在干什么？ （2）教师：原来：歪嘴葫芦放大炮，轰隆隆隆三声响。 （3）教师：大炮放了几声？老师们也来学着放一放。 图 67 （1）教师：大炮打到谁了？打得他们怎么样了？（2）教师：打得大