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三年级上科学教学实录我看到 了什么_教科版 三年级上科学教学实录-我看到了什么教科版 这是三年级?科学?的起始课，学生所面对的教师和课程都是新的。对科学教 师和科学教材，学生都有一种强烈的好奇心。能否利用孩子们的好奇，激发其探 究的愿望，开展探究活动呢？为此作出了尝试，在不影响培养目标的前提下，教 师对该课的教材和教学活出了适度的调整，把教材中的“图中看大树、回忆曾经 看到过的树〞的内容，改为“看老师、观察盆栽植物 〔学校里有不少盆栽植物〕〞 的活动。 这样，通过“看老师〞，来培养学生有顺序看的思想； 在“盆景观察〞’ 活动中，来理解“观察〞比“