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- 约 30页
- 2021-11-15 发布于湖南
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部编版一年级上册语文第一单元 教学设计
年级
一年级
课型
新授
课题
1、天地人
教师
教学内容:通过观察情境图和相互讨论,能熟练运用“你我他”来完成表达。
教学目标:
知识与技能:1、认记“天、地、人、你、我、他”六个生字。
2、正确朗读课文。
3、体会人类只有不断学习,才能掌握知识,认识世界。
过程与方法:通过观察情境图和相互讨论,能熟练运用“你我他”来完成表达。
情感态度价值观:通过分组游戏,培养学生尊重他人的意识。
教学重点:认识“天、地、人、你、我、他”六个生字。
教学难点:正确朗读课文。
教学资源:多媒体课件、生字卡片
教法:引导学生读、议。从生字入手,引导学生掌握读书方法
学法:读、议相结合,练习、游戏相结合。
教学课时: 第一课时
教学环节:
教学策略
一、
激趣导入
1、孩子们,你们会背《三字经》吗?会背的同学请跟着视频朗读吧!
2、同学们,今天我们就来学习第一课天地人。(板书:天地人)
备注
二、
自学指导
1、同学们,请仔细观看这幅图。谁来说说图中有些什么景物、什么人,他们会做些什么呢? 2、天上有太阳、月亮、星星、雷电、风雨;地上有高山、河流、海洋、虫鱼鸟兽。孩子们,这个世界可真大,事物可真多呀!我们是人类,在这个宇宙中看起来很渺小,但是我们可以通过学习,运用掌握的知识去认识世界上更多有趣的东西,你们想吗?
3、同学们,你们看这些是
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