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- 约 24页
- 2021-11-14 发布于江苏
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三年级下册《书法练习指导》教学计划
一、学生情况分析:
1
本年级共有学生 百多人,个别是本学期新转入我们学校的学生。有些
学生不能规范自己的写字姿势,身直,纸正的持久性较差,对于坐正、肩
平、身直,三个一(一尺,一拳,一寸)的规范写字习惯,在近期内将作为
写字的常规重点训练,从头做起。养成了良好的写字习惯,做到执笔方法和
写字姿势正确,熟练掌握基本笔画和笔画组合的书写。
本学期,学生继续写钢笔字、毛笔字,兴趣很高,大部分学生对写字有
了新的认识和足够的重视,能注意到保持正确的写字姿势和执笔方法,部分
学生自
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