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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】28《小音乐家扬科》第一课时-教学教案
教学目标:
1、知识能力领域:
(1)了解“无论……总……”“凡是……都……”的用法。
(2)有感情地朗读课文。
2、过程方法领域:
体现学科综合理念,引导学生读懂音乐的语言,从而感受课文所蕴涵的情感。
3、情感价值观领域:
感受小音乐家扬科对音乐的热爱,初步形成对弱者同情、悲悯的情感。
课前谈话:
1、自我介绍“费,费用的费;蔚,蓝色的天空”,大家怎么叫我?用名字怎么叫?
2、今天和我们坐在一起的学习的是来自浙江各个地区的老
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