七年级下册道德与法治教学工作总结.pdfVIP

七年级下册《道德与法治》教学工作总结 本学期我担任七年级道德与法治课的教学工作。本人在教学过程中严格要求 自己,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取 得更大的进步，现对本学期教育教学工作作如下总结： 一、深入钻研教材，认真备课,精心选择教法 七年级《道德与法治》是新教材，教学思想与教材内容都改变很多。我积极 参加区教研室组织的新课程教材教法培训，作好笔记.培训后认真思考,理解教材 的精髓。多方面去搜集与教学相关的资料，根据教材内容及学生的实际,设计课堂 教学，制作教学课件，拟定采用的教学方法.在深入钻研教材和了解学生的基础 上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”.通过培养学生 学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目 的，在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃,教学效果良好。 二、精心组织课堂教学，提高教学质量 向40分钟要质量。课前，学生根据我制作的微课掌握基本的知识，课堂上 我组织学生进行探究学习，学生间互相提问,共同讨论，辩论，充分调动学生学习 的积极性、主动性，达到愉快教学的目的。道德法治课与学生实际生活联系紧密， 不是说情商远比智商重要吗，我认为道德法治课不是简单地教学书本上的知识， 而是应该放到塑造一个人的人生这个高度，让学生树立正确的人生观、价值观和 世界观，端正学生的人生态度,提高学生的基本素质，使学生养成良好的生活习 惯。因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生生活学习中遇到 的实际问题。 三、加强课后辅导，提高教学质量 做好对学生学习和思想工作的课后辅导。在学习上耐心做好后进生的转化工 作,对后进生努力多鼓励，多帮助，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定，真心 的进行夸赞。改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友。使学生能够转变自己 的思想,改变自己的行为，从而真正达到思想教育的目的。 四、取得成绩、存在不足与今后打算 1、本学期学生期末成绩全班及格率100％，优生率达到50%，平均分81分， 达到了预想的效果。 2、部分学生上课不活跃，没有做到因材施教。 在新教法中，学生探究成为主要的教学模式,学生的学习基础相对较弱;中等 生，差生占较大多数,尖子生相对较少，部分学生在课堂上不能充分发表自己的见 解，没有达到教学目的。 3、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和 手段成分还比较多.