三年级数学《列表法解决问题》教学设计.pdfVIP

《列表法解决问题》教学设计 教学内容：数学三年级上册 3测量 例9解决问题 数学背景： 列表法解决问题的策略即是数学建模的雏形，有序思考是解决 问题完整性的基本数学思考，将解决问题的各种方法一一列举，可行的方案指出 可行的原因，不可行的方案同样说出道理，从而科学合理的提出最优方案。 教材分析： 本节课通过创设用两种载质量不同的车辆运货，出现了多种方 案，通过小精灵的提示，让学生体会到“把符合要求的方案一一列举出来”是解 决这个问题的有效策略，即列表法。解决问题的过程中，培养学生有序思考的水 平，体会“不重复，不