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- 2021-11-14 发布于江苏
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七年级生物下册教学计划及进度表(一)
一、指导思想
以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物
教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验; 更加强调学生的主
动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物, 能够对生物学知识有
更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考; 能够在探究能力、学
习能力和解决问题能力方面有更多的发展; 能够在责任感、合作精神和创新
意识等方面得到提高。 为学生们参加社会主义现代化建设, 适应社会和继续
学习,打下必要的基础。
二、学情分析
七年级的学生入学半年,对生物学科的学
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