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PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《四季》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 　　《四季》教学设计?喀左县大城子镇第四小学? 李东??教学目标知识与能力：1．认识11个生字，会写“七、儿、九、无”四个字，认识两种笔画和四个偏旁。2．正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3．理解内容，初步了解四季的特点。4．培养学生初步的阅读能力，学习 　　语文 　　的能力和自主能力。过程与方法：自学与合作学习相结合，巩固识字方法，让学生体会朗读、阅读的过程，感情其中的技巧和方法，促进语言发展。情感态度与价值观：调动学生学习儿歌的兴趣，让学生感受