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六年级语文句子训练(二)修改病句、关联词 六年级语文句子训练(二)修改病句、关联词 PAGE / NUMPAGES 六年级语文句子训练(二)修改病句、关联词 毕业升学专项复习卷（三） 语文第一轮复习 句子训练（二） 修改病句、关联词 你准备好了吗？请拿起你的笔，在这份试卷上展示你的聪明才智吧！ 时间： 60 分钟 满分： 100 分 一、选择正确的答案填空。 （填序号）（34 分） 指出下列病句分别属于哪种语病，请选择。 （10 分） A. 成分残缺 B. 搭配不当 C. 语序不当 D.语义重复 E. 前后矛盾 （1）他洗好脸，刷好牙，戴上帽子和鞋就出了门。 （ ） （2）这个博物馆里陈列着两千多年前的新出土的文物。 （ ） （3）他把食指放在嘴前，像公鸡打鸣似的吼着： “你能不能安静点儿？” （ ） （4）清晨，在教室里安静地看书。 （ ） （5）他一直总是坚持着早睡早起。 （ ） 2. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分） 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 止咳祛痰片，它里边的主要成分是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C.李老师上课时对我们的态度非常严格。 D.科技节是我市中小学生科技教育的重要组成部分，是实施素质教育的重 第1页共9页 要形式和载体。 3. 下列句子有语病的一项是（ ）（2 分） 赛龙舟、包粽子是端午节的传统习俗。 只要学好文化知识，才能为