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- 约9.82千字
- 约 12页
- 2021-11-14 发布于青海
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营口市普通高中2009—2010学年高二上学期
期末教学质量检测
语 文 试 卷
试卷说明:
1、本试卷考试时间为150分钟, 试卷满分为150分。
2、试卷分为试题卷和答题卷,试题卷中分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第I卷第三、第四大题为选考题。
3、单项选择题1—6题、13—15题,使用答题卡的一律用2B铅笔涂在答题卡对应的题号上,不使用答题卡的一律答在答题纸对应题号上。其他题答案一律写在答题纸指定位置上,否则无效。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下列文字,完成1—3题
现代诗的“有”与“无”
《贞一斋诗说》概括诗歌技巧时说:“诗求文理能通者,为初学言之也;诗贵修饰能工者,为未成家言之也。其实诗到高妙处,何止于通?到神化处,何尝求工?”清人的这个观点还是有科学性的,新诗的情况其实也相去不远。纵向来看,《贞一斋诗说》说的三种情形,其实也是不少诗人走过的艺术之路的三个阶段。用散文方式写诗——注意表现技巧,从这个视角,一切优秀现代诗的技巧都可以用“有”和“无”二字加以解说。
一是有诗意,无语言。诗美体验的产生是一个从“无”到“有”的过程。诗人在外在世界里不经意地积累着感情储备和形象储备。长期积累使诗人在某些方面形成了特别敏锐的诗美触角。一个偶然的契机,诗人就“感物而动”,诗人的主观心灵与客观世界邂逅了,灵感爆发。于是诗人“有”了心上的诗。
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