【小学六年级语文】11 草船借箭－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】11 草船借箭－教学教案 　　 　　 　　????基于“研究性学习”理论的“研究性阅读”教学模式，重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的 　　语文 　　综合素养。《草船借箭》一文，无论是从课文主题、人物形象看，还是从写作手法、语言风格看，都是实施“研究性阅读”教学模式的极好载体。 　　????【设计特色】 　　????以研究性阅读实现学生的主动发展。 　　????【教学流程及设计意图】 　　????一、通读课文，把握研究主题 　　????在学生初读课文、整体感知全部到位的基础上，引导学生找出课文中哪个词语最有研究价