【小学六年级语文】《世纪宝鼎》教学设计之二－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《世纪宝鼎》教学设计之二－教学教案 　　 　　 　　《世纪宝鼎》教学设计之二 　　方育龙 　　 　　 　　教学目标： 　　1 学会本课生字，正确认读课文中的生词。 　　2 正确、流利地朗读课文，抄写自己喜欢的词句。 　　3 理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。 　　课时安排：2课时 　　教学过程： 　　 第一课时 　　一 交流带“鼎”字的词语。 　　1 老师示范写“鼎”字，请学生注意字形、笔顺。 　　2 说说带“鼎”字的词语。 　　（三足鼎立、一言九鼎、鼎力相助、鼎鼎大名、人