学习课件孩子性格不一样-玩的玩具也不相同.pptxVIP

孩子对玩具爱不释手，似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，与孩子的性格开展有一定的关系。 1.喜欢怀抱绒毛类玩具的孩子。 是一;些感情丰富、细腻、依恋、温情的人。绒毛玩具常常是各种得意的小动物，即可当做玩具，也可以视为伙伴；可以哄着它玩，也可以用它来发泄情绪，能满足孩子不同时刻的感情需要。另外，绒毛;玩具特有的柔软质地，对性格孤独、害怕，渴望关心的孩子有抚慰、稳定情绪的作用。 2.喜欢拼装玩具的孩子。 通常好奇心强，容易被吸引，注意力保持较久，做事比较有耐性。拼装玩;具需要孩子脑、手、眼配合，锻炼其动手能力和协调能力。塑料拼装玩具的色彩漂亮、反复拆装且较平安，是幼儿的必选玩具。3岁以内的儿童随搭配，到4~5岁时就可以要求他们根据图型安装;成一个“命名〞的物品，也可以鼓励他们创造创造“自编〞图形。 3.喜欢运动性玩具，比方说：球、车、枪、剑、棍、棒等物。 这些孩子从小好动，经常做出踢、跑、跳等动作，被家长;认为“不安稳〞。他们通常精力充分、胆量较大，对内心的情绪不加掩饰，动作就是他们的“言语〞，是一种表达方式。这样的孩子喜欢简单的玩具，他的快乐源于活动本身，玩具在其中只是一个;“饰物〞。 4.还有的孩子喜欢电动玩具。 一按电钮开关，玩具就可以让他们开心一刻，但这类玩具的缺憾是只能看到“外表热闹〞，无法探知其内部秘密。也有的家长因为电动玩具价钱;最