三年级口语交际《介绍家乡的景物》.pdfVIP

三年级口语交际 《介绍家乡的景 物》 （一）创设情景，引发兴趣： 同学们，告诉大家一个好消息：“五一”期 间我们学校结对的山区小学的小朋友将到我们 学校参加活动。他们从来没来过杭州，学校将组 织他们游览杭州，所以学校将进行小导游的评 选，三到六年级各班都要上报两位同学，谁想参 加呀？ 这么多同学想参加，选谁呢？这样吧，咱们 开展一次优秀小导游比赛，谁最棒就推荐谁去， 好吗？ 【设计说明：家乡的多数景物都是大家熟知 的，直接让学生在班上互相介绍，就缺少介绍的 动机。创设生活化的交际情境，让学生置身其中， 可以激发学