【小学六年级语文】《卜算子·咏梅》教学设计之三－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《卜算子·咏梅》教学设计之三－教学教案 　　 　　 　　《卜算子·咏梅》教学设计之三 　　内蒙古 韩中凌设计 　　 　　 　　教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵并默写课文。 　　2、了解词的大意，感悟毛泽东的革命乐观主义精神和谦逊作风。 　　教学重点：指导学生有感情的朗读课文。 　　设计意图： 　　本设计将“悟词情，品画意”作为研读目标，教学中努力体现“课内外联系、校内外沟通、学科间融合”的 　　语文 　　教学思想。 　　1、将音乐引入 　　语文 　　课堂，借助音乐，形象解读《卜算子·咏梅》一词。 　　2、