【小学六年级语文】《早》第二课时教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《早》第二课时教学设计之一－教学教案 　　 　　 　　《早》第二课时教学设计之一 　　作者:李怡梅 　　 　　 　　教学目的： 　　精读课文，完成课后练习4、5。 　　从课文的语言文字中体会并学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。 　　教学过程： 　　一、复习检查： 　　1、听写课后练习3的词语： 　　2、这篇课文主要写什么？ 　　3、齐读第一段 　　二、精读课文： 　　精读第二段： 　　（1）出示：三味书屋的挂图 　　这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图，说说三味书屋的陈设。 　　（2）指名说图中的陈设，师评价：