参与性培训技巧;教学目的
类型
重要性
参与性
培训方法
头脑风暴
讨论
角色扮演
讲课
案例
练习
游戏
教学总结
;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”; 请每位学员思考并举例说明常用的教学方法有哪些?
;按1—100%的’参与程度’为尺度将各种培训方法分类;讨论:
1、为什么参与性培训方法对成人学习
十分重要?
2、在实践教学过程中不能经常采用参
与性培训方法的原因?;分组讨论并准备使用相应的参与性方法上一堂示范课:;讨 论;头脑风暴;头脑风暴;头脑风暴;讨论;讨论;讨论;角色扮演;角色扮演;讲课法;讲课法;讲课法;案例法;案例法;案例法;练习;练习;SIYB游戏法;教学总结
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