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- 2021-11-14 发布于河北
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1.3解直角三角形
教学目标:
1、进一步掌握解直角三角形的方法;
2、比较熟练的应用解直角三角形的知识解决与仰角、俯角有关的实际问题;
3、培养学生把实际问题转化为数学问题的能力。
教学重点:解直角三角形在测量方面的应用;
教学难点:选用恰当的直角三角形,解题思路分析。
教学过程
一、给出仰角、俯角的定义
在本章的开头,我们曾经用自制的测角仪测出视线(眼睛与旗杆顶端的连线)与水平线的夹角,那么把这个角称为什么角呢?
如右图,从下往上看,视线与水平线的夹角叫仰角,从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角。右图中的∠1就是仰角, ∠2就是俯角。
二、例题讲解
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