五大句型结构及练习题.ppt

五大句型结构及练习题 第一页，共22页 1. 主语+谓语?? 此句型的特点是:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需跟宾语,但有时可跟副词、介词短语等作状语 Birds can fly. 鸟会飞。 2. It happened in June 1932. 这件事发生于一九三年六月。 ?3. My watch stopped. 我的表停了。 第二页，共22页 翻译并指出其句子结构及成分 1.玛丽昨晚上死了。 Mary died last night. 2. 他笑了。 He laughed. 3. 他的话起作用。 His words work. 第三页，共22页 2. 主语+谓语 +宾语? 此句型的特点是:谓语动词是及物动词, 是实意动词，但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语，及动作的承受者，才能使意思表达完整。 1. She often helps her mother. 她经常帮助她妈妈。 2. He wants a cup of coffee. 他想要一杯咖啡。 3. I like bananas. 我喜欢香蕉。 第四页，共22页 翻译并指出其句子结构及成分 1. 我们队打败了其他队。 Our team beat all the others. 2. 她吃了一碗西红柿面。 She ate a bowl of tomato noodles. 3. 我们喜欢这个电影。 We like the movie. 第五页，共22页 3.主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语） 此句型的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者（直宾、指物），另一个是动作的间接承受者（间宾、指人）。 此句型有两种结构 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 主语+及物动词+直接宾语 + to/for+间接宾语 第六页，共22页 1. Mr. Li told us an interesting story. Mr. Li told an interesting story to us. 李先生给我们讲了一个有趣的故事。 2. She bought her mother a scarf. She bought a scarf for her mother. 她给她妈妈买了一条围巾。 可跟双宾语的动词有：answer, bring, buy, find,get,give,lend,make,pass,pay,send,show,sing,take,teach,tell,write等。 第七页，共22页 改写以下句子 1. I will bring the book to you next time. I will bring you the book next time.  2. Mother bought him a new bag. Mother bought a new bag for him. 3. She sang them several songs. She sang several songs for them. 4. Please pass the salt to me. Please pass me the salt.  第八页，共22页 双宾中的直宾还可以是疑问词+不定式/或者宾语从句主语+及物动词+间接宾语+疑问词+不定式1. She told me how to understand the article.她告诉我怎样理解这篇文章。 She told me how I could understand the article. 2. They asked us where to go.他们想要知道应该去哪里。They asked us where they should go. 第九页，共22页 4. 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补） 此句谓语动词虽跟一个宾语,但意思不完整,必须加上另外一个成分(宾语补足语)对宾语进行补充说明 。 1. We must keep our school clean. 我们必须让学校保持干净。 2. They made him their monitor. 他们让他成为了他们的班长。 3. ?I saw them get on the bus. 我看见他们上了公交车。 4. She asked me to come back soon. 她叫我快点回来。 第十页，共22页 下面是一些常用的要求接复合宾语的动词： elect (选举), name（把sb命名为s