【小学六年级语文】《匆匆》教学设计之五－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《匆匆》教学设计之五－教学教案 　　 　　 　　《匆匆》教学设计之五 　　“小酒”老师 　　 　　 　　你喜欢读书吗？都读过哪些书？读了这本书你有什么收获？ 　　一、激发学习兴趣 　　1、刚才同学们谈了自己喜欢读的书，我也非常喜欢读书，尤其是散文。我想为大家朗诵一段？请同学们闭上眼睛，静静听。[教师配乐读《荷塘月色》中一段文字] 　　2、听了这段话，你有什么感受？能不能告诉大家？（自由说），你知道这么优美的文字是哪位作家的手笔吗？（朱自清）[出示画像]课前，同学们搜集了大量的有关朱自清的资料，对他有了比较全面的了解。 　　3