山东省济南市长清区双泉中学七年级数学下册4.2图形的全等导学案(无答案)(新版)北师大版.pdfVIP

4.2 图形的全等 学习目标： 1. 了解全等图形、全等三角形 . 2. 掌握全等三角形识别方法，全等三角形的性质 . 3. 会用符号表示两个三角形全等； 一、知识链接： （1-2 分钟） 观察教材 P92 图 4-21 与图 4-22 几组图形，完成以下问题： 二、目标落实 目标一： 1．（1）能够 的图形称为全等图形。 （2 ）全等图形的 _________ ______ 和 ___