语文s版教材四年级上册说课稿 蒲公英的梦.pdfVIP

语文S版教材四年级上册说课稿 蒲公英的 梦 一、 说教材 《蒲公英的梦》是语文S版教材四年级上册第四单元《人与自 然》这组课文中第二篇精读课文。本单元将我们带入人与自然和谐相 处，保护环境的主题。《蒲公英的梦》是一篇童话故事，写的是蒲公 英开花了，但是她深受日益恶化的城市环境的捆扰，可晚会感生活在 清洁美丽的环境中， 梦中她的愿望实现了。目的是激发学生对大自 然热爱之情的同时，还要提高人们的环保意识。 二、 说设计理念 阅读是语文之本，学习之母。它是读者与作者的对话，是一种 精神生活。感悟语言形象，领悟文章思想感情，感受语言的魅力，必 须通过感情朗读，在读中悟语，读中悟情。《蒲公英的梦》是一篇通 俗易懂的童话故事，它通过童话题材和故事中鲜活的形象，向人们介 绍了有关环境污染问题，教育人们增强环保意识，保护我们的家园， 尤其对儿童来说有着很强的可读性，并能起到很好的教育作用。因此， 本节课重在指导学生品读课文。 根据教材特点我确定了以下教学目标： 1、方法性目标： 联系上下文和生活实际理解和运用词语；通过理解关键词语来理解 课文内容，通过多种形式的读来理解课文。 2、情感性目标： 通过课文的学习，明