【小学五年级语文】李吉林教学设计——《猫》－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】李吉林教学设计——《猫》－教学教案 　　 　　 　　一、认识猫的特点，体会作者对猫的感情，从而爱护小动物。 　　二、复习生字，理解本课生词，要求掌握：古怪、无忧无虑、尽职、闭息凝视、变化多端、生气勃勃，会用任凭、生气勃勃造句。 　　三、懂得本课抓住猫的性格特点，有层次地叙述方法。 　　四、能正确、流利，有表情地朗读课文，并能背诵。 　　[课前准备]：投影幻灯机及课文配套的幻灯片。或用图画。 　　[课时准备] 　　第一课 　　一、导入（联系学生的生活，让学生对新课产生亲切感）。 　　哪些小朋友家里养过猫？你们仔细观察过猫吗？猫给你们