【小学五年级语文】语文教案－相遇应用题－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】语文教案－相遇应用题－教学教案 　　 　　 　　一 　　, 　　情境铺垫 　　, 　　导入新课 　　. 　　师：四年（一）班的张华同学这几天可忙拉，她正准备着下周的的数学奥数。你看，现在她正要去李诚家请教数学题。 　　.( 　　大屏幕显示器上出现了配乐动画演示) 　　1, 　　配乐动画: 　　张华在从自己家向李诚家走去。（或者线段图 　　） 　　①,指导观察,提出问题:张华每分钟走60米,走了6分钟,走了多少米 　　师：哪位同学来说说张华走了多少米。 　　师：好，你来说说是怎么做的？ 　　②,学生口头列式回答后,复习数量关系:速