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- 2021-11-14 发布于江苏
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3.2 解一元一次方程(1)──合并同类项与移项
教学内容
课本第 88 页至第 89 页.
教学目标
1.知识与技能
会利用合并同类项解一元一次方程.
2.过程与方法
通过对实例的分析,体会一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用.
3.情感态度与价值观
开展探究性学习,发展学习能力.
重、难点与关键
1.重点:会列一元一次方程解决实际问题,•并会合并同类项解一元一次方程.
2.难点:会列一元一次方程解决实际问题.
3.关键:抓住实际问题中的
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