- 1
- 0
- 约7.39千字
- 约 9页
- 2021-11-14 发布于江苏
- 举报
一、课题 §2.8有理数的乘法(1)
二、教学目标
1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上,掌握有理数乘法法则,并初步掌握有理
数乘法法则的合理性;
2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力.
三、教学重点和难点
重点:有理数乘法的运算.
难点:有理数乘法中的符号法则.
四、教学手段
现代课堂教学手段
五、教学方法
启发式教学
六、教学过程
(一)、从学生原有认知结构提出问题
1.计算(-2)+(-2)+(-2).
2.有理数包括哪些数?小学学习四则运算是在
原创力文档

文档评论(0)