【小学五年级语文】《再见了，亲人》第二课时教学设计之三－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《再见了，亲人》第二课时教学设计之三－教学教案 　　 　　 　　《再见了，亲人》第二课时教学设计之三 　　佚名 　　 　　 　　课时目标： 　　1．细读1、2、3自然段，了解大娘，小金花，大嫂为志愿军所做的事。体会朝鲜人民对志愿军比山还高，比海还深的情谊。 　　2．有感情地朗读课文 　　教具准备：录音，灯片 　　过程： 　　一．复习检查。 　　1．课文主要讲了什么事？ 　　2．到车站为志愿军送行，与志愿军话别的朝鲜人民有许许多多，作者选择了哪几个代表？（出示插图，认一认） 　　3．他们分别为志愿军做了哪些事？ 　　4．从这些事