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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】17《赤壁之战》教学设计之三-教学教案
教学目标:
1.会读会写本课生字,理解本课重点词语,积累要求“读读写写”的词语,学会用“非……不可”、“不是……也不是……而是……”造句。
2.能按情节的发展给课文分段。学习把事情的起因、经过、结果合并起来的方法概括主要内容。
3.懂得赤壁之战,东吴获胜的根本原因在于知己知彼,利用天时地利,扬长避短。这种策略不仅能用于战争,也能用于生活的方方面面。
教学重点:
运用段意合并法归纳课文主要内容。
教学时间:
二课时
课前预习:
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