史宁中教授《把握数学的思想和本质》; (一)教师的基本素养
(二)教师的特殊素养;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;中小学教师的新追求:
努力成为一名好的教师
必要性:国家需要
能上学 --- 上好学
可能性:国家重视
各种培训
校本研究;好的教师的基本标准;1. 热爱教育事业 ;2.树立明确的教育理念; 学科外的活动要注意教育价值(30%)
◆开朗的性格。
◆与他人合作的能力、语言表达能力、组织能力。
◆对于生活的观察与思考。
学科内的教学要注意全面培养(70%)
◆ 学习的兴趣。
◆ 良好的学习的习惯。
◆ 良好的身心素质。;素质教育2:培养学生的创造力是素质教育的根本
创造力应当从基础教育抓起
创新意识、创新能力、创新机遇。
创新能力的基础
◆ 知识的掌握;
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