右室心肌梗死.ppt

如何处理右室/下壁心肌梗死的患者?;Part1：关键概念;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;Part1：关键概念;右室心肌缺血的血流动力学改变;左室与右室功能的关联;心肌分段及梗死定位;Part2：病史（症状）;Part3：体格检查;心源性休克与低灌注;Part4：心电图;Case1;;如何通过心电图更好地预测靶血管病变？ ;ECG诊断流程预测急性下壁AMI靶血管 ;;靶血管：RCA;靶血管：LCX;右室心肌梗死是否发生快速型心律失常？ ;Case3：右冠再灌注前、中、后发生VT;Case3：右冠再灌注36h后发生电风暴;右室心肌梗死再灌注前后均可发生VT/VF ;;Part5：影像学;心肌梗死患者超声心动图变化【经典】 ;LVEF合并RVEF功能受损预后最差 ;Swanz导管：血流动力学监测;Part6：鉴别诊断;Part7：综合分析（治疗策略）;Part7：综合分析（治疗策略）;液体治疗---扩容、维持血压;非ST段抬高心肌梗死是否溶栓？;;Take-Home Message