- 19
- 0
- 约2.79万字
- 约 31页
- 2021-11-14 发布于江苏
- 举报
教 学 设 计 备 注
(
教学反思、辅导学困生等)
第一单元 热 爱 生 命
1、 寻找生存的家园
教学目标:
1.了解动物迁徙的原因,即为了寻找适合生存的环境。
2.了解生命体对生存环境的适应过程,感受生存的艰辛和智慧。
3.尊重不同生命体的生存环境。
教学重难点:了解动物迁徙的原因;从动物的迁徙中体会适者
生存的自然法则。
教学准备:牛羚、蛙鱼、狮子、鳄鱼和灰熊等头饰。
教学时间:2课时
第1课时
教学过程: 一、生命小问号
从燕子的迁徙、鲑鱼的洄游等生命现象入手,引出要探究的问
题:动物历尽艰辛究竟要到哪里去?要寻找什么?
活动:(1)唱儿歌:引导学生唱儿歌:“小燕子,穿花衣,年
年春天来这
您可能关注的文档
- 三年级下册科学教案 3-7《地球——水的星球》 教科版.pdf
- 三年级下册科学教案《迎接蚕宝宝的到来》教科版.pdf
- 三年级下册科学试题-第一单元 物体的运动 测试题-教科版(含答案) (1).pdf
- 三年级下册科学试题 - 第三单元太阳地球和月球单元科学素养达标练习(一) 教科版 有答案.pdf
- 三年级下册第1课《原色和间色》.pdf
- 三年级下册科学试题-第三单元 太阳、地球和月球 测试题-教科版(含答案).pdf
- 三年级下册第六单元《八只小鹅》教案.pdf
- 三年级下册第三单元复习资料 (1).pdf
- 三年级下册综合实践活动教案-如何过生日 全国通用.pdf
- 三年级下册第六单元《语文园地六》教案.pdf
原创力文档

文档评论(0)