【小学五年级语文】《鸟的天堂》听课笔记－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《鸟的天堂》听课笔记－教学教案 　　 　　 　　让学生就杭州（天堂）发表见解? 　　一、揭题? 　　二、整体感知? 　　1、自由选读。? 　　挑自认为最优美或最生动的句子读给同桌听。? 　　2、同桌互读? 　　3、点评? 　　师：学会欣赏往往是进步的开始。? 　　二、局部感悟? 　　1、选择角色，朗读展示。? 　　师：大榕树生机盎然，鸟儿们活力充沛，选择树还是?鸟？”? 　　选择“树”的同学齐读（7、8段）? 　　选择“鸟儿”的同学齐读（12、13段）? 　　2、“树”、“鸟”分组对话。? 　　1）细读描写“树”、“鸟”的段落，找