【小学五年级语文】《“私塾先生”》第二课时教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《“私塾先生”》第二课时教学设计之一－教学教案 　　 　　 　　《“私塾先生”》第二课时教学设计之一 　　执教 盛勤明 　　 　　 　　▲教学目标： 　　1、读议文章二、三两段。 　　2、进一步学习“抓住人物言行概括人物特点”的阅读方法。 　　3、明确陈毅先生的沉着应敌、大智大勇。 　　4、分角色朗读人物语言。 　　▲教学重、难点： 　　1、抓住人物言行概括人物特点的阅读方法。 　　2、日本鬼子的凶狠、狡猾与陈毅先生的沉着、大智大勇的对比。 　　▲教学过程： 　　一、导入 　　1、回顾：通过第七课的学习我们知道了写人的文章可以