高二数学教学教案人教版上册必修《算法案例》.docxVIP

高二数学教学教案人教版上册必修《算法案例》   骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。  教学要求：了解各种进位制与十进制之间转换的规律，会利用各种进位制与十进制之间的联系进行各种进位制之间的转换；学习各种进位制转换成十进制的计算方法，研究十进制转换为各种进位制的除k去余法，并理解其中的数学规律.  教学重点：各种进位制之间的互化.  教学难点：除k取余法的理解以及各进位制之间转换的程序框图及其程序的设计.  教学过程：  一、复习准备：  1. 试用秦九韶算法求多项式52（）42fxxx???  当3x?时的值，分析此过程共需多少次乘法运算?多少次加法运算?2. 提问：生活中我们常见的数字都是十进制的，但是并不是生活中的每一种数字都是十进制的.比如时间和角度的单位用六十进位制，电子计算机用的是二进制，旧式的秤是十六进制的，计算一打数值时是12进制的......那么什么是进位制?不同的进位制之间又有什么联系呢?  二、讲授新课：  1. 教学进位制的概念：①进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统，满几进一就是几进制，几进制的基数就是几. 如：满十进一就是十进制，满二进一就是二进制.  同一个数可以用不同的进位制来表示，比如：十进数57，可以用二进