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《虫儿飞》幼儿园大班音乐教案范文 5 篇 教案是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教案是教育技术 的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操 作性的程序。以下是小编为大家整理的《虫儿飞》幼儿园大班音乐教案，感谢 您的欣赏。 《虫儿飞》幼儿园大班音乐教案 1 活动目标： 1 、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的 2 、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的 3 、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 活动重点：学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。 活动难点：能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已掌握 4|4 拍的节奏型。 2 、材料准备：挂图《虫儿飞》 、音乐 cd 、节奏卡。 活动过程：一、预备起势 师生讨论，什么时候人会打哈欠 ? 保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》 幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两 肩放松，口型保持长圆形。 学习模仿虫儿飞练习发音。讨论：刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方 ? 二、赏析感受 1 、播放音乐 cd ，幼儿欣赏。 提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么 ? 2 、请幼儿表达感受，教师提炼 4|4 拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。 三、情境感应 1 、出示节奏型卡，引导幼儿做动作。 2 、教师出示挂图，引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场 景。 第 1 页 共 7 页 四、学唱歌曲 1 、教师出示挂图，请幼儿一边学歌一边划指，规范歌词及节奏。 教师引导幼儿，小手准备，伸出食指划指，第一遍请幼儿看教师指划唱歌 ; 第二遍幼儿与教师一起指划。 2 、教师钢琴伴奏，幼儿分句学唱。 五、延伸变式 教师请幼儿讨论歌曲共有几部分 ?引导幼儿分男孩和女孩唱第一第二部分， 第三部分合唱。 六、结束活动 1 、请幼儿利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。 2 、全班幼儿随音乐做小虫飞状结束活动。 《虫儿飞》幼儿园大班音乐教案 2 活动目标 : 1. 幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美，轻柔的旋律 . 2. 能够在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 3. 看图理解歌曲的歌词的含义，尝试用优美的声音唱歌。 活动重点 : 看图理解歌词的含义，尝试用优美的声音唱歌。 活动难点 : 能够在理解歌曲内容的基础上，有感情的唱歌。 活动准备 : 材料准备《虫儿飞》歌词的相应图片，歌曲音频《虫儿飞》 活动过程 : 1. 问题导入 小朋友你们都喜欢什么动物呢 ?( 幼儿回答 ) 今天老师给大家带来了一个可爱的小动物，它呀藏在儿歌里，我们一起听 一听，找出它。 2. 播放音频《虫儿飞》 第 2 页 共 7 页 这个可爱的 ` 小动物是谁呢 ?( 幼儿回答虫儿 ) 听了这首歌，你们有什么样的感受呢 ?是欢快的，还是柔和的。 3. 分段欣赏，学唱儿歌 这首歌里除了儿歌还有其他的东西，现在我们一起来看一看。 (1) 出示图片，引导幼儿说出黑黑的天空，亮亮的繁星，虫儿飞的场景。教 室总结图