感触生活;交往讲艺术;
自主探究提示: 用5分钟左右的时间阅读教材正文部分,标出下列问题。
1、课本中提到的交往的艺术有哪些?
2、用心倾听的作用和方法?
3、学会表达的作用与方法?
4、善于赞美的作用与方法?;;; 在倾听的过程中,甲听众睡着了,乙听众说:“你讲的还不如我讲的好”,丙听众左顾右盼,丁听众注意力集中、认真倾听,不断与讲话者进行目光交流,偶尔点一下头,还不时做一些记录。 请评析四位听众的表现。;;掌握了倾听的技巧,以后:
在听课时我会……
父母批评教育时,我会……
与他人交谈时,我会……;;;; 春天后母心 卡耐基小时候非常淘气。9岁那年,他父亲又娶了一位妻子,父亲对妻子说:“亲爱的,希望你注意这个全县最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防。”继母微笑着说:“你错了!他不是全县最坏的男孩,而是最聪明但还没有找到地方发泄热忱的男孩。” ;; 联欢会上,小君唱了一首《深呼吸》,唱得虽然很投入,但是明显跑了调。同学们都鼓掌表示欢迎。小明对小君说:“你唱得太棒了,简直比羽泉唱的都好。”小明是个很善于赞美他人的人。你同意他们的赞美吗?为什么?
;夸夸我的同桌:
;1、到朋友家去玩,推门一看,几个好朋友正在吞云吐雾,见你来了,马上递给你一支。;观察漫画 回答问题;(1)漫画启示我们在与人交往中应注意些什么?除此之外还要注意什么?
(2)请你为“更不会说话者”提几条建议。
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