高中历史第四分册综合测试.docVIP

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高中历史第四分册综合测试 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 第四分册综合测试 姓名 班级 学号 一、选择题〔共60分,每题2分〕 1.美国内战前夕,南方种植园经济实质是: A.英国完全控制的殖民地经济 B.欧洲移民开展起来的奴隶制经济 C.种植园主经营的奴隶制经济 D.使用奴隶进展生产的资本主义经济 2.在美国南北战争初期,林肯曾说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。〞这说明林肯: A、主张坚决地反对奴隶制度 B、同情黑人奴隶,反对奴隶制度 C、设法寻找向南方妥协的借口 D、把废奴作为维护统一的措施 3.林肯在竞选中主张解放黑奴,但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又发布了?解放黑人奴隶宣言?。林肯的这种策略变化说明他在此期间的最高宗旨是: A.拯救联邦政府,维护国家统一 B.团结黑人奴隶,战胜南方叛军 C.放弃废奴主张,向奴隶主妥协 D.保护白人利益,坚持种族歧视 4.以下关于美国独立战争与南北战争的各项表述正确的一项为哪一项: A.两者均冲击了欧洲国家的世界殖民体系 B.两者均以争取民族独立为目标 C.两者均为美国资本主义的开展创造条件 D.两者均以维护国家统一为目标 5. “100年前,一位伟大的美国人——我们现在正站在他的灵魂安息处——签署了Emancipation Proclamation,黑人满怀希望地得到的是一张空头支票,这张期票被签上‘资金缺乏’的字样。〞——马丁路德金?我有一个梦想?,1962年“Emancipation Proclamation〞是指: A 、?独立宣言? B 、?1787年宪法? C、 ?解放黑人奴隶宣言? D 、?宅地法? 6.美国独立战争和南北战争的一样目的是: A、开展资本主义 B、维护国家统一 C、建立自由国家 D、消灭奴隶制度 7.对以下?欧美主要国家城市和农村人口统计表?的分析结论,不正确的选项是: 国家 总人口〔万人〕 农村人口百分比 城市人口百分比 英国1851年 约1800 48% 52% 法国1851年 约3600 75% 25% 俄国1851年 约5900 93% 7% 美国1850年 约2300 87% 13% A.工业革命促进人口由农村向城市流动 B.工业化程度低的国家农村人口比例大 C.英国外其他国家未开场向工业化过渡 D.人身隶属关系阻碍了人口向城市流动 8.斯大林说:“如果不摆脱分裂割据和诸侯纷争的状态,世界上任何一个国家都不可能指望保持自己的独立和真正开展经济和文化。〞以下哪个国家的开展最符合这样的观点: A.英国 B.美国 C.法国 D.德国 9.一位伟人指出:“俾斯麦依照自己的方式,依照容克的方式,完成了历史上的进步事业……〞这一事业是指 A、阻止奥地利的回归 B、戳穿俄罗斯的觊觎 C、抗击法兰西的入侵 D、完成德意志的统一 10.以下对俾斯麦的评价,不正确的一项为哪一项: A、它被称为“铁血宰相〞,德意志第二帝国的缔造者 B、他是一位出色的外交家,他的外交才能在德国统一中发挥了重要作用 C、他是一位军国主义者,在处理外交事务中把武力作为第一选择 D、他是一位改革家,曾推行社会福利改革,为把德国建成福利社会做出了奉献 11.英国经济学家凯恩斯说:“德意志帝国与其说是建立在铁和血上,不如说是建立在煤和铁上。〞以下各项中最正确的理解是: A、工业化是实现国家统一的客观要求 B、容克地主控制了国家的煤铁等资源 C、从法国夺取了阿尔萨斯和洛林地区 D、工业资产阶级领导了王朝统一战争 12.19世纪中叶,德国人自上而下地完成了法国人曾经〞自下而上干的事〞。这个事的意义是: 13.美国?独立宣言?中所表达的欧洲启蒙思想有: ①天赋人权 ②人民主权 ③三权分立 ④人文主义 A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④ 14.美国建国初期的政治家、宪法学家汉弥尔顿认为,保障权力分立最可靠的方法“就是给予各部门的主管人员抵抗其他部门侵犯的必要法定手段和个人主动〞。汉弥尔顿这一主张的理论依据是: A.权力制衡 B.相互监视 C.分权思想 D.权力统一 15.美国总统华盛顿在其著名的辞别演说中,一再告诫“那些领导政府的人们,要慎重行事,把自己限制在各自的

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