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- 2021-11-16 发布于安徽
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--中班--音乐:小鸟落落.doc
中班音乐:小鸟落落 活动目标: 1、感受三拍子旋律,理解歌词内容,学唱歌曲。 2、演唱时能用声音和动作表现休止符的停顿以及旋律的连贯。 3、萌发幼儿爱护鸟类和关爱大自然的情感。 活动准备:图谱图片 活动过程: 一、伴着《小鸟小鸟》的欢快音乐,感受音乐的情境。 出示山、树、河的背景,导入情境:小鸟们,你们喜欢这里的景色吗?你想落在哪里? 二、结合图谱,学唱歌曲,感受三拍子旋律,理解歌词内容。 1、创设邀请小鸟来这里做窝的情境,学唱歌曲第一段。 师:老师把美丽的风景拍成了照片,你想怎么介绍这里,让更多的小鸟愿意来这里做窝呢? 2、教师清唱歌曲第一段后,提问: ——你们想不想试试邀请小鸟呢? 老师是怎样向小鸟介绍美丽的景色的? 3、学唱歌曲第二段。 师:可是小鸟全飞走了?它们在担心什么?(有人网鸟、捕鸟……) 那小朋友应该怎么做? 4、教师清唱歌曲第二段后,提问: ——小鸟听到了我真心话,知道我不会害它,就放心的回来了,你们想不想让更多的小鸟感受到你们的爱呢? 三、多种形式,
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