苏少版七年级下册美术8奇妙的墙教案设计.pdfVIP

奇妙的“墙” 教学目标： 1）通过立体构成作品欣赏、基本知识和累计构造的制作练习，使学生在提 高立体构成——累积构造作品欣赏能力的同时，了解累积构成的基本规律。 2 ）感受基本形在累积构成中的作用，初步培养开发学生立体形式的创造潜 能，重视联系实际能力的培养，发展综合实践能力，创造性地解决问题。 3 ）增强对自然和生活的热爱，陶冶学生情操，提高审美能力，培养集体主 义的精神。 教学重、难点： 以卡纸为基本形设计变化形式——创造累积。以每组合作的形式设计制作 出一个累积构成作品。