高中语文第一轮复习-适应性考试答案7.1 - 副本.pptxVIP

适应性考试答案7.1;1．C（A项，“中国古代的神话传说都是赞颂‘勇’的”分析错误，原文说的是“盘古开天、女娲炼石、愚公移山、大禹治水，这些言说先民心志的神话传说，都包含着对‘勇’的崇仰和赞颂”。） 2．B（“文章把‘勇者不惧’区分为‘不惧’和‘有惧’两种对立的情况”分析错误，原文说“中华文化推崇的‘勇者不惧’，实是‘不惧’与‘有惧’的统一”，“从大义、大局的角度出发，要藐视一切困难、无惧任何挑战；从具体行事的角度出发，则要心怀敬畏、怵惕之心，朝乾夕惕、如履薄冰”，可见“无惧”与“有惧”并不是对立的情况。 3．C（“他反对子贡将危机当作不幸的遭遇，而将其视为幸运的事情”并不是因为“孔子有临危不惧的沉着静气”，而是因为“他把艰难困苦当作了成就英勇人格的重要外在条件”。）;4. B (赵九章建议研究人造卫星时，还没有“东方红一号”这个名称） 5. C(“都植根于中华民族传统文化”于文无据，材料三只说“天问一号”“厚植于中华民族传统文化”） 6. ①文化传统上，对宇宙自然的探索是中华民族的文化精神，并被一代代继承、发扬。② 群众基础上，我国首次火星探测任务名称和图形标识征集活动得到广泛支持，彰显了中国人民迈向更远深空的决心和热情。③政策规划上，有党和国家的科学规划，特别是一代代领导人一以贯之的坚定支持。④科技人才上，50多年航天历程中，我国培养了一代代胸怀建设航天强国梦想的航天科技人才。⑤工程技术上，从第一颗人造卫星进入太空以来，我国的空间技术在许多重要领域达到世界水平，具备进行深空探索的坚实技术基础。（每点2分，任答三点即可）;7．B 8．①“我”的身份是一个女孩子，可以更好地走近陈金莲这个人物，了解她的内心，有利于其人物形象的塑造；②“我”的经历是农村出生，到城里读书，有开阔的眼界，对农村的风气认识得更清楚，便于展示当时农村社会环境的特点；③“我”是故事的亲历者和旁观者，由“我”来讲述，增加了故事的真实性，也融入了“我”的感受与情绪，便于表现主题。 9．①人们开始走出封闭，解放思想，大胆追求美好事物。村里不少女孩偷偷做了裙子，陈金莲是第一个穿裙子的女孩。②社会还存在着顽固的保守思想。村人的议论和异样目光；陈金莲的裙子被她那老实巴交的男友给剪了。③改革开放是大势所趋，不可阻挡。后来穿裙子的女孩越来越多了，裙子也越穿越短了。;10.A（见参考译文） 11.D（文中是干支计时法，且从甲子到癸亥共六十对。） 12.C（“改变了严苛的行事作风”错误） 13.（1）马皇后说：“郭景祥只有一个儿子，传言也许不是实际情况，杀了他恐怕就会断绝郭家的后代”皇帝访查后，发现过镜像的儿子果然是冤枉的。（止，只有。或，也许。廉，访查。重点词语每词1分，句意2分，共5分） （2）皇帝想访察皇后的族人分封官爵，皇后拒绝说：“分封爵禄偏爱外戚之家，不合乎法度。”（官，分封官爵。谢，拒绝。私，偏爱。重点词语每词1分，句意2分，共5分）;14．A（曲解文意。首联不是写诗人自己，而是采用侧面描写的手法，突出部属的勇猛形象。） 15．相同点：都表现了诗人先人后己、忘我无私的胸怀。 不同点：杜甫的诗句，由自己住茅屋想到天下寒士居无定所，表达的是炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。而辛弃疾的诗句，表现了一位久经沙场的大将关爱部属、勉励友人的可贵精神。 16.①白露横江 卷起千堆雪 ②高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 ③君子不可以不弘毅，任重而道远 ;17. C 18.B 19.D 20.①蝙蝠是上千种病毒的天然宿主②蝙蝠可直接将病毒传染给人类③帮助花卉传粉和播种 21.撰写生涯规划首先要知己知彼，认识自我资源和分析职业机会；然后要选择生涯路向，从任务、策略、进度三方面来制定行动计划；最后要对生涯路向和行动计划进行评估修正，以保持动态适应。;【解题】 这是一道“图片+特定情境+限定主题＋限定身份”的任务驱动型作文题。画面上，小患者的鞠躬是对医者的真诚感谢，医者的鞠躬是对小患者感谢的回应，双方鞠躬传达出一种和谐的医患关系，跨越百年的两张图片还暗示了传承的意义。材料内容比较丰富，既包括这两张图片，也包括学生和老师关于图片内容的讨论。审题时，考生要置身我国抗击疫情的大背景下，从老师“这两张图片，给了我们许多收获”和“我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课”两句话切入，思考老师想让我们从这两张图片中学习什么。这里面既包括学生甲对小患者懂得感恩的感动，也包括学生乙从护士和院长鞠躬中得到的诸如尊重生命、医德高尚、文明守礼等启发，还包括学生丙从两幅图中传承的高尚医德和医患关系等内容的深思。试题命制紧扣热点时事，符合“立德树人”的命题思想。;审题时，要弄清“独特一课，别样收获”的特指，其中“独特一课”特指抗击疫情中，语文老师在复学第一课向