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第三节 表格的设计与制作 教学设计
1教学目标
1.理解表格中的行、列、表头、单元格的概念;
2.了解运用表格整理信息的过程,能绘制简单的表格;
3.能根据需求装饰表格。
2学情分析
七年级学生课堂上积极性较好,但也有个别学生上课注意力不够集中 ,教师在课堂上要多提
醒。
3重点难点
1.理解表格中的行、列、表头、单元格的概念;
2.能绘制出简单的表格并进行修饰。
3.会运用表格上的各项选定操作;
4.斜线表头的绘制。
4教学过程
活动1 【导入】投影展示
教师在多媒体平台上投影包含有表格的内容,让学生对表格有初步的认识。
活动2 【讲授】提出问题
1.根据预期需要确定好表格的基本结构,并在word文档中创建表格出来。
2.根据需要调整和修改表的结构
3.处理表格中的文字
4.修饰表格,使它更加美观
活动3 【活动】教师演示
1.建立表格的三种方法
1)制作简单的表格
在“常用工具栏”的“插入表格”按钮上,用鼠标向下拖动。
2)手工绘制表格
右击工具栏→表格和边框工具栏,单击“常用工具栏”中的 “绘制表格”按钮,在文本面上画
矩形框,表格内部画出直线和斜线。单击“擦除”按钮,可以擦除线条。
3)使用菜单命令建立表格
用光标定位表格位置→“表格”菜单→“插入表格”→选择行数和列数以及格式→确定
2.表格的美化与编辑
1)表格的美化与修饰
①单击表格中的任何一个单元格→”表格”菜单→“表格自动套用格式” →选择格式→要应用
的格式→将特殊格式应用于→确定
②“视图”菜单→“工具栏”→“表格和边框”
利用“表格和边框工具栏”来设置表格格式:字体、底色、字体颜色、对齐、线条粗细、边框
颜色、边框设置、底纹。
鼠标右键单击表格,选择“边框和底纹”也可设置
2)表格的编辑
①增加行、列
定位→“表格”菜单→“插入行、插入列”
②删除行、列
选定行或列→“表格”菜单→删除行、删除列
③移动行或列的位置:选定→剪切→定位→粘贴
④单元格的拆分和合并
选定→“表格”菜单→拆分单元格(输入行数、列数)、合并单元格
⑤绘制斜线表头:表格→绘制斜线表头→表头设置
⑥调整行高和列宽
手工调整行高和列宽:用鼠标拖动
调整整个表格底行高和列宽:选定行或列→“表格”菜单→平均分布各行、平均分布各列
⑦表格与文本的相互转换
选定区域→“表格”菜单→将表格转换为文字、将文字转换成表格→选择“文字分隔符”(选择
列数、分隔文字的位置)→确定
活动4 【练习】按照要求实现表格效果
课程表 制作要求:
1、标题为隶书、42号;
2、格内的文字为方正姚体、小四号;
3、表格内的文字格式要求水平、垂直居中。
活动5 【作业】作业布置
制作本班以QQ为联系方式的表格通讯录,并注意美化上的设计。
活动6 【活动】本节小结
在表格的设计过程中需要注意的细节问题,如表格单行单列与整体的调整,整个表格的选定及
斜线表头的绘制。
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