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体育中学校史室地设计方案
(草案)
一、 建设校史室地目地和意义
校史室建设具有深远地历史意义和深刻地发展意义 .做
好校史室建设工作,既是对学校发展艰辛历程地记忆,也是
对今后工作地一种负责 .校史室展现学校发展历史、 展示学校
办学历程和不同时代学校面貌地浓缩;是学校传统与校园文
化集中表现地舞台; 是学校教育教案成果地荣誉展览室 .校史
室更是学校文化建设地重要载体,是学校办学思想不断发展
地源泉,是激励师生共同成长地重要土壤,是实施素质教育
地重要基地 .校史室地建设, 有利于促进学校传承和发扬优良
地教育教案传统,有利于学校不断积淀校园特有文化、创新
办学特色,有利于鼓舞学校士气、以不竭地精神动力迎接未
来地挑战 .
二、 校史室地功能定位
(一)陈列功能——校史室是档案陈列保存展示地一个
重要平台
校史室兼有陈列和保护物品与资料地双重功能 .校史室
里保存陈列地物品大都是学校地图片和实物档案,具有很好
地档案价值 .校史室可以在保存并维护大学历史记录地同时
进行校史资料地资讯服务 , 促进校务工作 .
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(二)科研功能——校史室是编研校史地一个重要机构
校史室不仅仅是陈列校史档案地地方,也是研究和编研
学校历史地机构,具有“存史、育人、沟通、资政”地价值
和功能 .对室藏档案进行编研,走一条研究校史地学习型路
子,使档案管理“深化” ,档案资料“活化” ,为师生们提供
学术研究所需地校史资料 , 并促使校史资源地广为利用,为
拓宽校史室地发展之路奠定良好基础 .
(三)文化功能——校史馆是校园文化地一个重要载体
校史室,即学校之历史沿革,记载了一所学校地创设、
变迁、 发展 ,是学校最可宝贵地历史档案, 是校园文化地溯源
和载体, 是学校应倍加珍惜、 传承永续地精神财富 .校园文化
可分为基础设施文化、自然人文环境文化等,校史馆建设兼
有学校文化地硬件部分和软件部分, 既看得见、 摸得着 ,又能
镌刻在师生们和校友们地心灵里 .
三、 校史室地设计构思
校史室按照“特色鲜明、亮点突出”地原则,承务本求
实地理念,力求以朴实地材料、素雅地色彩和简约地线条设
计,采取“传统”与“现代”相结合地模式,即在 “传统
图片实物陈列模式”地基础上,配文字简介等形式,借助展
板、展架、文化墙地等载体,充分运用空间造型艺术、平面
设计艺术,将文字、图片、实物等资料已最简明、最快捷地
方式展现出来,既具个性与现代感,又富美观大方和凝重大
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气地风格,从多种感官给参观者以大地震撼和欣赏力,也留
下深刻地印象
(一)融合学校特色和体育元素,以强烈独特地风采和
风格抓住参观者地眼球 .跳出我校
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