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加强语言文字工作助推学校内涵发展 加强语言文字工作助推学校内涵发展 PAGE / NUMPAGES 加强语言文字工作助推学校内涵发展 加强语言文字工作 - 助推学校内涵发展 加强语言文字工作 助推学校内涵发展 ——吉首大学师范学院隶属小学语言文字工作报告资料 我校创办于 1940 年，是伟大的国际主义战士罗盛教的母校。 现有授课班 48 个，在校学生 3420 人，教职工 148 人，中学高级教 15 人，小学高级教师 98 人，其中省级特级教师 2 名，州级学科带头人 2 名，一般话测试员 5 人，校级学科带头人 12 名，专任教师学历达标率 100% 。近 30 年来，学校先后涌现出三位全国人大代表、八位省级特级教师，两位“徐特立教育奖”获取者。全国优秀课获奖者 30 多人，省、州级优秀课、基本功获奖者 100 余人次，省、州级授课妙手 40 余人。 学校先后被授予全国“学习型学校” 、全国“红旗大队” 、 全国“优秀家长学校”、“国家基础教育改革实验校” 、全国“教育科学 ‘十一五’规划重点课题实验学校” 、全国“语文特色学校” 、湖南省“语言文字规范化示范校” 、湖南省“四星级红领巾示范学校” 、湖南省“现代教育技术示范校”、湖南省“校园文化建设先进单位” 、湖南省“安全文明校园”、湖南省“诗教先进单位”等 30 多项省级以上荣誉和湘西自治州“文明单位”等 100 多项州级荣誉。 学校向来把教师说好一般话、 用好规范字、 提升语言文字应用能力作为教师素质提升的一项重要措施来抓， 把提升对学校语言文字规范化的认识，作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、 培养爱国主义情操、加强民族凝聚力的一项政治教育内容来抓。 学校把语言文字规范化工作提到重要议事日程， 积极睁开语言文字规范化示范校创办活动： 2009 年，顺利经过市级语言文字规范化示范校的评估； 2010 年 1 月，我校被评为湖南省级语言文字规范化示范学校。 近来几年来，我校认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》 和省教育厅《关于在全省各级各种学校中睁开语言文字规范化示范校 创办活动的建议》，围绕国家提出的到 2010 年在全国范围内实现普 2 通话初步普及、 社会用字基本规范的工作目标， 我校高度重视语言文字工作，成立健全语言文字工作机构和工作制度，加大宣传、推行、普及一般话和用字规范化等各项工作的力度，获取了比较突出的成绩。 现将我校语言文字工作情况报告以下： 一、加强领导，加强管理，成立长效体系 （一）领导高度重视，健全管理机构。 我校领导特别重视学校的语言文字工作， 把语言文字工作纳入重 要议事日程。 2008 年成立了语言文字工作领导小组，学校党支部书 记、校长王中华任组长，主管授课的副校长李昌斌任副组长，其他领 导班子和科室负责人、一般话测试员为组员，领导小组下设办公室， 办公室设在教育处， 办公室主任由教育处副主任彭宏辉担当。 语言文 字工作领导小组依照上级语委的要求积极展动工作。 （二）成立健全制度，保证落实到位。 我校高度重视语言文字规范化工作， 每学年都依照学校工作本质 拟定《语言文字工作计划》 ，渐渐成立健全了语言文字工作制度。先 后出台了《吉大师院附小语言文字工作管理制度》 、《吉大师院附小校 园用语用字管理制度》、《吉大师院附小学生语言文字行为规范制度》 等，使学校语言文字工作制度化、规范化、科学化。将说一般话和写 规范字的要求列入学校议事日程并纳入目标管理、 年关核查，还将教 师一般话等级与教师评优、评职称等方面相挂钩。 （三）成立工作网络，扎实有序推进。 坚持“重在建设、重在过程、重在实效”的指导思想和“以评促改，以评促建”的原则，落实推行过程，教育处副主任彭宏辉详细负责各项工作的落实，将各项工作任务、活动方案、工作指标详细分解量化到每个部门、每个学科、每位教师、每个班级；学校形成“领导小组—德育处—少先队大队部—班主任—红领巾广播站”等多线配合工作网络，齐抓共管，发现问题并及时整改，上下形成合力，使每 3 项工作落到实处，规范有序地推进语言文字规范工作的扎实睁开。 二、认真学习，加强培训，提升运用水平 （一）加强学习提升，加强师买卖识。 我校认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》 ，把进一步推行一般话、 推行规范汉字的工作纳入学校的工作重点， 组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》 以及上级有关语言文字工作文件精神。如期邀请语言文字专家授课、讲座，教师坚持阅读学习，提升对语言文字的认识，规范对一般话和文字的应用。 （二）加强过级培训，提升用语水平。 为了提升我校的一般话水平， 2010 年暑期，我校 106 余名中青年教师利用暑期参加一般话一致培训。 王中华校长、 李昌斌副校长带头参加。 10 月，