健康教育专题讲座.ppt

健康教育专题讲座;健康教育的目的;北欧漂亮千湖之国芬兰。经济繁荣, 国民生活富足, 但冠心病年死亡率却达 800/10 万, 居世界之冠。 老师在课堂上问小学生, 谁家因冠心病失去了父母, 竟有1/3所孩子举起了手, 严峻形势促进政府下了决心, 请世界卫生组织教授到发病率最高北加里里地域指导冠心病小区防治。 10 年后, 男性烟民从50％下降到33％; 吃黄油人从90％下降到20％左右。北加里里男、女冠心病死亡率分别下降了24％、51％。 ;无知而丧命;环境污染;环境污染最直接、最轻易被人所感受??果是使人类环境质量下降, 影响人类生活质量、身体健康和生产活动。比如城市空气污染造成空气污浊, 大家发病率上升等等; 水污染使水环境质量恶化, 饮用水源质量普遍下降, 威胁人身体健康, 引发胎儿早产或畸形等等。严重污染事件不仅带来健康问题, 也造成社会问题。伴随污染加剧和大家环境意识提升, 因为污染引发 人群纠纷和冲突逐年增加。 ;健康随烟而灭！还有多少生命可以重来？？;因此，我们需要保护环境，健康教育！！; 健康教育健康教育是提升人群对健康认识, 使她们知道部分基础卫生保健知识（基础内容和实施方法）, 养成科学、文明、健康生活习惯。小区健康教育所面对应区每一位组员。 　　因为社会由不一样结组组员组成, 所以, 我们开展小区健康教育必需根据各类人群不一样学习需求和学习起点, 设计不一样教育方法和内容。既要开展有针对性技能培训学习, 如家庭护理、婴儿养护、紧抢救护等方面科学知识, 也要开展较纯粹自我提升、养生修性式学习活动, 如健身操、书法绘画、花卉培植、读书学习等。很多时候, 经过学习来获取愉快, 也是促进大家愿意进行学习目。;;●有两种东西丧失后才发觉它们价值青春和健康（阿拉伯） ●天下有千种疾病, 却只有一个健康（欧洲） ●健康身体富于健康体魄（意大利） ●没有一个好友能够比得上健康, 没有一个敌人能够比得上疾病（印度） ●有健康即有期望, 有期望即有一切（阿拉伯） ●健全身体比金冕更有价值（英国） ●病来方知健康贵（英国） ●无病一身轻 ●保持健康, 这是对自己义务, 甚至是对社会义务（富兰克林） ●身体在健康在很大程度上取决于精神健康（约翰·格雷） ;