新部编版六年级上册道德与法治期末测试卷4.docVIP

新部编版六年级上册道德与法治期末测试卷4.doc

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期末测试卷(试题)-2021-2022学年道德与法治六年级上册-部编版(含答案) 一.选择题(共7题,共14分) 1.国家的审判机关是(? ? )。 A.全国人民代表大会 B.中华人民共和国法院 C.中华人民共和国检察院 2.下列说法正确的是(??? )。 ①任何公民都没有绝对的自由 ②宪法是母法,物权法和刑法是子法 ③我国允许中国公民具有双重国籍? ④我国对权力监督的方式多种多样 A.①②④? ? ? ?B.①②③? ? ? ?C.①③④? ? ??D.②③④ 3.在2014年,我国将12月4日设立为(? ?)。 A.法制宣传日 B.国家宪法日 C.道德宣传日 4.我们的生活离不开法律,法律是我们生活的正义卫士。以下事例中,不属于正确运用法律武器维护自己合法权益的是(? ?)。 A.爸爸在五一节加班,依据劳动法,获得三倍工资 B.我在书店买到一本盗版书,依据出版法,得到店主双倍赔偿 C.小明一家吃火锅,突然锅炸裂,溢出菜汤伤及小明和他弟弟,小明全家要求饭店赔偿全部损失,饭店没有满足他们的要求,他们把饭店里的冰箱搬回家 5.列宁曾经把宪法说成“写满人民权利的纸”这句话表明宪法(? ?)。 A.规定国家生活中的根本问题 B.是全体人民的最高行为准则 C.具有最高的法律效力 D.是人民权利的保障书 6.(? ?)是我国最高国家权力机关。 A.国务院 B.人民法院 C.全国人民代表大会 7.当我们的合法权益受到侵害时,下列处理方式不正确的是(? ?)。 ①打架斗殴、辱骂他人?? ②结伙滋事,扰乱治安?? ③利用法律保护自己的权利?? ④多次拦截殴打他人或强行索要他人财物 A.①②④ ? ? ? ?B.②③④ ? ? ? ?C.①③④ 二.填空题(共7题,共39分) 1.作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家人员提出(? ? ? )和(? ? ? )的权利,对他们的违法失职行为有(? ? ? )、(? ? ? )或(? ? ? )的权利。我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该(? ? ? ),不能(? ? ? )。 2.只有让人民来(? ? ? ),政府才不敢松懈;只有人人起来(? ? ? )才不会人亡政息。 3.过马路,要遵守(? ? ? )法规;在公共场所,要(? ? ? )公物、(? ? ? )环境;借了别人的东西,要及时(? ? ? )。 4.公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情,(? ? ? ),维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止的事情,如不偷别人的财物,(? ? ? )。 5.(? ? ? ? ? ? )是我国最高国家权力机关。 6.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。 7.国家机构包括(? ? ? )和(? ? ? )。前者是在(? ? ? )内行使职权,后者代表国家在所在(? ? ? )内行使职权。 三.判断题(共7题,共14分) 1.在法律体系中,宪法与其他法律地位是一样的。( ? ) 2.爸爸妈妈带孩子到医院看病,这一行为与法律无关。(? ?) 3.全国人民代表大会每届任期三年。? ?(? ?) 4.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。(? ?) 5.宪法是母法,物权法和刑法是子法。? ?(? ?) 6.“公民”一词最早出现于中国,并为古罗马所沿用。(? ?) 7.小明18岁了,不想履行服兵役的义务。(? ?) 四.连线题(共2题,共20分) 1.连线题。(将下列行为与其违反的法律对应起来) 厂家夸大产品功能,在电视上做虚假广告,欺骗消费者? ? ? ? ? ? 《中华人民共和国义务教育法》 晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。? ? ? ? ? ? ? ? ? 《中华人民共和国治安管理处罚法》 上初中时,父母让我辍学回家。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《中华人民共和国广告法》 不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。? ? ? ? ?《中华人民共和国婚姻法》 父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。? ? ? ? ? ? ?《中华人民共和国食品安全法》 2.阅读下面的情境描述,把与情境对应的法律用线连起来。 五.填表题(共1题,共8分) 1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使? ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。 ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。 ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。 ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。 六.简答题(共5题,共33分) 1.通过釆访同学和老师,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律(至少写2条),这些法律发挥了什么样的作用。 2.

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