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五年级语文下册第二单元测试卷 一、拼音乐园：认真拼音后再把相应的词语工整地写下来。（10分） Lian peng pei tai xiu kui you zhi sud yl ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xi仓 m6i hud huar 1 qu zhu chi ml mil t6ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) a、 组词。（8分） 蓑（ ) 漠 ( ) 愧（ ) 爵 jido( ) 衰（ ) 寞 ( ) 槐（ ) jue( ) 防（ ) 撤 ( ) 卸（ ) 澄 cheng ( ) 仿（ ) 澈 ( ) 御（ ) deng ( ) 三、 补充四字词， 并选择正确的词填空。 （8分） ( ）不自 ( ) 默（ )() 尸1 （）尽脑 ( ) ( ）心所（ ) 一本（ )( ) 运转（） ( ) 1、 这是一道难题，我（ ）想呀想，终于有了眉目。 2、 在老师面前，他总是（ ）可在同学面前调皮得很呢! 四、写出下面句子的修辞手法.（4分） TOC \o 1-5 \h \z 1、 他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（ ） 2、 骆驼真沉得住气。（ ） 3、 我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（ ） 4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（ ） 五、 按要求改写句子。（8分） 1、 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。 缩写句子： o 2、 樱桃树和李子树都不大结果子。我觉得它们并不存在。 将两个句子连成一句话： o 3、老师对我说：“你放学后留下来扫地。” 改成转述句： 4晌午的太阳照射着整个树林。 改为“被”字句： 六、 判断。正确的打“J,错误的打“ X ”。（6分） 1、 我想大概肯定还没有人发现这个道理。（ ） 2、 “怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。（） 3、 “夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了疽这句话表达 了作者对逝去的童年的怀念。（ ） 4、《舟过安仁》的作者是杨万里。（） 5、《冬阳-童年-骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（） 6、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（） 七、填空。（12分） 1、积累佳句，并写出你的座右铭。（6分） ①、 , ,空悲切! ②、不积度步， ; 不积小流， 我的座右铭： 3、默写古诗《牧童》。（4分） 4：你对童年有哪些感受？请仿写句子。（2分） 童年，在草地一放飞纸糊的花糊蝶； 童年，爱和布娃娃说悄悄话； 童年， 童年， 八、短文阅读。（14分） 小河与大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流 向大海，想和大海比一比谁大。 小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸， 兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。 到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬 起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里， 我也不会有这么大呀。” 小河听了，更佩服大海了。 ⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母 ，再查音节 o （2分） ⑵用“——”在文中划出过渡句。（3分） ⑶概括第一自然段大意。（2分） ⑷短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？（3分） ⑸这篇短文告诉我们什么道理？（3分） 九、习作。（30分） 在你的童年生活中一定发生过很多有趣的事，选择其中给你印象最深的一件把它写下来 和大家分享。要求：1、要把事情的经过写清楚。2、写出自己真实的感受。3、字数400字 左右。