中班科学《我从哪里来》教案.pdfVIP

中班科学《我从哪里来》教案 中班科学《我从哪里来》科学教案范文 活动目标 1、通过看看讲讲，让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。 2、在游戏中体会妈妈怀胎十月的辛苦，从而激发幼儿爱妈妈的 情感。 活动准备 1、ppt课件：胎儿的发育过程 2、音乐《我的好妈妈》 活动过程 一、讲述，我从哪里来。 1、以谈话形式引出话题。 教师：“小朋友，你知道你是从哪里来的吗” （让幼儿互相说说自己的.猜测） 教师：让我们来看一看吧，爸爸、妈妈怎样才能有一个孩子。 2、播放课件，进行演示。 （1）让幼儿观看图片，初步知道精子和卵子。 （2）哦！原来我们就是那个小圆球慢慢长成的小宝宝呀！ 小宝宝躺在什么地方（ 解释“子宫”） 1 （3）宝宝在妈妈肚子里的名字叫什么（ 胎儿） （4）胎儿在肚子里呆了多长时间才出来呀？ 师：在这十个月里，小胎儿又是怎样慢慢长大的呢？ 二、观察图片，互相讨论图片内容。 1、引导幼儿自由提问。 （教师依据幼儿的问题随机做好直接回答或把问题抛给幼儿进行 讨论）。 2、老师也有几个问题要问大家。 （1）胎儿在妈妈肚子里会吃东西吗？ 脐带是母体孕育婴儿时母体和婴儿交流物资的通道，婴儿在出生 之前所需要的所有营养都是通过脐带来运送的。 （2）“胎儿在妈妈肚子里会怎么动呢” （3）小宝宝马上就要和妈妈见面了。咦！宝宝怎么出来呢？ （幼儿猜测） 小结：其实，每个妈妈的“子宫”都有一扇通向外面的门和走廊， 当宝宝把妈妈的肚子撑得很疼的时候，在医生的帮助下，宝宝就沿着 走廊出来啦！哇！哇！哭着叫妈妈啦！ 三、游戏：体验母恩。 教师：朋友，你们想不想体验一下妈妈大肚子时候的生活？ 请小朋友在自己的衣服里塞上一个皮球，跟着老师表演 2 教师按照慢慢起床 小心走路 弯腰打扫卫生 扶着肚子散步 弯腰捡东西 轻轻坐下 生下宝宝） 四、激发幼儿爱妈妈的情感。 1、宝宝出生了，妈妈还要做哪些事情呢？ 2、妈妈生了我们，养育了我们，她是最值得我们爱的人，我们 一定要非常地爱妈妈，听妈妈的话，帮妈妈做些事情…… 3、《我的好妈妈》的音乐响起，自然结束活动。 3